Τοπική Ιστορία - Σχέδιο Project
Το πρόγραμμα βασίζεται στην διδακτική προσέγγιση της διερευνητικής μάθησης (Inquaqry based learning)συμπεριλαμβάνοντας τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις της μεικτής μάθησης (blended learning), της αντίστροφης τάξης (flipped classroom) της μάθησης μέσω παιχνιδιού (game-based learning), η τέχνη στην εκπ/ση (art in education) και την χρήση ταινιών για εκπ/κούς σκοπούς (movies in education)
Για τους σκοπούς του προγράμματος δημιουργήθηκε ο ιστότοπος που βρίσκεται στην παρακάτω δ/νση
Δραστηριότητα ιστοεξερεύνησης (webquest)
Η παρακάτω δραστηριότητα προστέθηκε αργότερα στο πρόγραμμα για τις ανάγκες μιας παρουσίασης σχετικής με την χρήση των ΤΠΕ στην εκπ/ση για σχολεία και τάξεις που δεν έχουν υπολογιστές ή/και πρόσβαση στο διαδίκτυο
Στην παραπάνω παρουσίαση υπάρχει μια μικρή εισαγωγή για την μέθοδο της ιστοεξερεύνησης.
Η πηγή πληροφοριών για την ανάπτυξη της εργασίας
Φύλλα εργασίας
Η εργασία γίνεται σε ομάδες (δυάδες ή τετράδες) Η διαδικασία ανάπτυξης γίνεται ως εξής:
1. Γίνεται η παρουσίαση της δραστηριότητας
2. Μοιράζονται τα φύλλα εργασίας,σε κάθε ομάδα δίνεται
4. Παρουσίαση των εργασιών
5. Αυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγηση των εργασίων
1. Γίνεται η παρουσίαση της δραστηριότητας
2. Μοιράζονται τα φύλλα εργασίας,σε κάθε ομάδα δίνεται
- Ένα φύλλο πληροφοριών σαν πηγή ανάπτυξης της δραστηριότητας
- Ένα φύλλο οδηγιών
- Ένα φύλλο δραστηριότητας
4. Παρουσίαση των εργασιών
5. Αυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγηση των εργασίων
Δημιουργία σελίδας στο facebook - Φύλλο οδηγιών
|
Δημιουργία σελίδας στο facebook - Φύλλο δραστηριότητας
|
Δημιουργία λογαριασμού στο Twitter - Φύλλο οδηγιών
|
Αναρτήσεις στο Twitter - Φύλλο δραστηριότητας
|
Δημιουργία Documanteur - Φύλλο οδηγιών
|
Δημιουργία Documanteur - Φύλλο δραστηριότητας
|
Δημιουργία διαφημιστικού φυλλαδίου - Φύλλο οδηγιών
|
Δημιουργία διαφημιστικού φυλλαδίου - Φύλλο δραστηριότητας
|